“双高”建设专题网站
首页
申报材料
政策文件与解读
“双高计划”终期绩效...
政策文件
专家解读
现代职业教育体系建设...
政策文件
高等继续教育现行政策...
政策文件
推进实施职业教育产教...
政策文件
专家解读
关于深化现代职业教育...
政策文件
专家解读
职业教育贯彻落实二十...
专家解读
关于加强新时代高技能...
政策文件
专家解读
"双高计划"中期绩效评...
政策文件
专家解读
《中华人民共和国职业...
政策文件
专家解读
《关于推动现代职业教...
政策文件
专家解读
教育部关于学习宣传贯...
政策文件
《深化新时代教育评价...
政策文件
专家解读
《职业教育提质培优行...
政策文件
政策解读
专家研读
《现代产业学院建设指...
“高水平”新思路新理...
示范性职业教育集团(...
政策文件
政策解读
现代学徒制试点工作
政策文件
政策解读
《深化新时代职业教育...
政策文件
政策解读
建设产教融合型企业实...
政策文件
专家解读
“学历证书+若干职业...
政策文件
政策解读
政策延展
"中国特色高水平高职...
政策文件
专家研读
《中国教育现代化2035...
政策文件
专家解读
《国家职业教育改革实...
政策文件
专家解读
新闻报道
公告通知
首届世界职业技术教育...
工作简报
学校质量年报
专业群质量年报
建设成果
一、立德树人
1.马克思主义学院
2.“2+1”特色文化校...
3.构筑人才成长“立交...
4.大学生创新创业教育
二、体制机制
5.内部治理体系改革
6.“新丝路"航海职教...
7.混合所有制改革试验...
三、专业集群
8.海上运输专业集群建...
9.海工装备制造专业集...
10.港口航道专业集群...
11.现代物流专业集群...
四、产教融合平台
12.“一带一路”海事...
13.海洋工程装备技术...
五、师资队伍
14.师风建设工程
15.高端智库
16.构筑教师专业发展...
17.打造国家级师资培...
六、社会服务
18.科技创新服务体系
19.打造交通运输行业...
七、智慧校园
20.基础保障工程
21.教育教学融合工程
22.管理融合工程
八、国际化办学
23.专业建设国际范式...
24.开展国际亚洲博彩平台排名...
25.建立海外办学点
九、质量保证体系
26.质量管理系统
27.体系文件系统
28.质量监控平台
他山之石
新闻报道
当前位置:
首页
新闻报道
新闻报道
教育部专场解读!国新办发布会聚焦全面推进教育强国建设
2024-09-29
怀进鹏:深化教育综合改革
2024-08-21
落实立德树人根本任务 努力办好人民满意的教育
2024-08-19
构建产教融合发展新格局
2024-06-02
以教育之力厚植人民幸福之本
2024-05-31
以“科”促“教”培育职教“金师”
2024-04-23
大样本调研揭示职教高质量发展的现状和挑战
2024-04-17
加强职业教育促进技能型社会建设
2024-04-17
聚焦思维素养提升 培养职业核心能力
2024-04-16
推进数字化教材建设 促进新质生产力发展
2024-04-16
职业教育如何赋能新质生产力
2024-04-16
以更有效的职普融通增强职教吸引力
2024-04-12
发展新质生产力,职业教育如何赋能
2024-04-01
教育部党组书记、部长怀进鹏:奋力书写教育强国建设支撑引领中国...
2024-03-29
每页
14
记录
总共
408
记录
第一页
<<上一页
下一页>>
尾页
页码
1
/
30
跳转到
地址:南通市经济技术开发区通盛大道185号
电话:0513-85980066
Email:cjb@ntsc.edu.cn
教育信息化管理中心 制作维护
北京交通大学研究生院
Crown-Group-app-admin@ga-decor.com
太阳城
大学资源网
屈臣氏官网商城
Sports-club-help@zjdyks.com
CBO
New-Lisboa-Platform-feedback@toasell.net
Online-gambling-platform-info@gmhaipeng.com
澳门威尼斯
esball-admin@tokaluto.com
硬派网
黔南民族师范学院
亚洲城YZC88
Top-ten-bookmakers-admin@thehcig.com
娱乐城网址
The-Venetian-Macao-app-careers@helennapper.com
澳门太阳城
微信管家
达州职业技术学院
like团
心灵家园
证劵之星上证指数
峰峰信息港
中国地质大学(武汉)本科招生网
大连瓜皮岛旅游网
梅花表
伊春信息网
江门百姓网
唯美半岛
宜宾房产网
爱波网彩票资讯
鑫鑫农贷
美陵股份
勤邦生物